PALABRA: SOL
Cada vez hacemos cositas un poquito más difíciles y esta semana hemos formado la palabra sol a partir de letras sueltas y, después, hemos jugado a formarla con nuestras letras imantadas.
domingo, 26 de enero de 2020
RATONCITO Y EL ARCOIRIS
RATONCITO Y EL ARCOIRIS
Esta semana hemos contado este entrañable cuento donde un pequeño ratoncito experimenta los cambios de las estaciones a través de la calidez de un campo de trigo, del sonido de las hojas de otoño sobre sus patitas, del crujir de la escarcha o de un precioso arcoíris de primavera.
Este cuento es de la biblioteca Central, así que, lo podréis sacar cuando hayamos terminado la Unidad didáctica y entregue los cuentos que he sacado.
CESTA DE LETRAS
CESTA DE LETRAS
Nuestro amigo Cristóbal nos ha traído a clase una cestita llena de conchas de la playa. En su interior había dibujadas letras de colores. Al finalizar la jornada, le ha regalado una letra a cada compañero/a.
PUZZLES DE NÚMEROS
PUZZLES DE NÚMEROS
Esta semana hemos formado puzzles siguiendo la serie ascendente del 1 al 3.
SERIE DEL 1 AL 5
SERIE DEL 1 AL 5
Esta semana continuamos con las serie ascendente del 1 al 5. Hemos aprendido a relacionar el número con su manita correspondiente y su cara del dado de puntitos.
VIDEOS DEL SOL Y LA LUNA
VÍDEOS DEL SOL Y LA LUNA
Esta semana hemos visto un par de vídeos del sol y la luna de la serie de Zamba. Aquí os los dejo por si los queréis ver en casa con ellos/as.
EL SOL
LA LUNA
domingo, 19 de enero de 2020
LETRAS DE PLASTILINA
LETRAS DE PLASTILINA
Cuando estábamos jugando con la plastilina, varios niños y niñas han querido hacer letras con ella y luego hemos buscado esa letra en nuestro panel de letras.
EL INVIERNO HA LLEGADO
EL INVIERNO HA LLEGADO
Al entrar al cole nos hemos encontrado una gran sorpresa...
¡UN OSO POLAR GIGANTE SE HA VENIDO A NUESTRA CLASE!
Además lo acompañan simpáticos muñecos de nieve y divertidos pingüinos.
EL SOL LLEGA TARDE
EL SOL LLEGA TARDE
Nuestro amigo el Sol hoy se ha quedado durmiendo un poquito más que de costumbre y necesita llegar a lo más alto rápidamente, pero en su camino va encontrando diferentes obstáculos que le dificultan la tarea. ¿Conseguirá llegar a tiempo?
Después del cuento, hicimos un Sol gigante y escribimos su palabra: SOL.
