BUSCAMOS DOS PRENDAS IGUALES

 

     Esta semana hemos empezado con el número dos, entre las actividades que hemos realizado, hemos buscado pares de prendas de ropa iguales (guantes, manoplas y calcetines) y se las hemos puesto a nuestros bebés:

ABN

 

     Hemos empezado a jugar con los números a través de divertidas actividades de ABN con materiales diversos, trabajando conceptos como: muchos-pocos, más- menos que, subitización hasta 3, cantidad de 1 o 2 elementos, grafía del 1, series de 2 elementos, ... Os dejo algunos momentos que hemos vivido en clase por si os animáis a reproducir estos juegos en casa con los elementos que tengáis más a mano:

ACTIVIDADES 15 DE JUNIO

EL TAXI

     Nuestra amiga Marta Bravo, hoy nos va a presentar otro medio de transporte terrestre, se trata del TAXI:

MARTA BRAVO NOS PRESENTA EL TAXI

     El Taxi es un servicio público que pueden utilizar las personas para hacer desplazamientos, normalmente, dentro de la ciudad. Las personas que lo utilizan pagan la carrera al conductor/a. El precio de la misma se puede ver durante todo el trayecto en el Taxímetro:

     El precio de la carrera varía en función de la tarifa que haya en ese momento. Las tarifas dependen del día de la semana en el que estemos y de la hora del día que sea. El precio de estas tarifas las determina el Ayuntamiento. Para saber en qué tarifa nos encontramos debemos mirar el piloto del taxi que nos la indicará con un número 1, 2 ó 3. 

     Estas son las tarifas que tenemos en Córdoba en estos momentos:

     Este es el piloto, que se encuentra encima del coche:

     Este piloto también nos indica, si tiene la luz verde encendida, si el taxi está libre en ese momento. En el interior del vehículo, en el cristal delantero, también hay un cartel donde nos indica si el taxi está libre u ocupado:

     La persona que conduce un taxi se llama TAXISTA:

     Ya que hemos aprendido muchas cositas de los taxis, es hora de trabajar un poquito y de repasar normas de Educación Vial. Cuando nos montemos en un coche o en un taxi es imprescindible ponernos el CINTURÓN DE SEGURIDAD:

     Ahora nos iremos a la FICHA 5 de nuestro libro. En ella encontraremos a nuestros amigos Leo, Isa y Luna que viajan en la parte trasera de un coche pero... ¡No se han puesto en cinturón de seguridad! ¿Les ayudas a ponérselo?. En la parte inferior de la ficha encontraréis 3 cinturones que debéis recortar y pegárselos a nuestros amigos para que vayan correctamente en el coche.

     En la parte posterior, encontraréis muchas sillas de seguridad para niños/as de vuestra edad. Debéis agruparlas de 3 en 3 y rodearlas. Después, repasaréis los números 1, 2 y 3. Primero con lápiz y luego con un rotulador para cada número. Todos los unos de un color, todos los dos de otro color,...

     En el siguiente enlace podréis encontrar un JUEGO DE EQUIVALENCIAS ENTRE CONJUNTOS, consiste en agrupar conjuntos con el mismo número de elementos:

EQUIVALENCIAS ENTRE CONJUNTOS

     Para terminar, os dejo este divertido vídeo donde vamos a construir un taxi:

¡HASTA MAÑANA!