TRABAJAMOS EN CASA

TRABAJAMOS EN CASA

     Una semana más mis niños/as han trabajado en casa un montón, ayudados siempre por sus estupendas familias. Os dejo algunos momentos de su labor:

 

 

ACTIVIDADES 3 ABRIL

 

     Para finalizar la semana haciendo ejercicio, hoy vamos a hacer una divertida sesión de psicomotricidad. Como ya sabéis consta de 3 fases: calentamiento, desarrollo del ejercicio y relajación.

CALENTAMIENTO

     Para hacer el calentamiento debemos seguir las instrucciones que nos marcan en el siguiente vídeo. Espero que os guste:

DESARROLLO

     El juego se llama: DE FLOR EN FLOR. Como su nombre indica, debemos distribuir en el suelo flores, que habremos dibujado antes en una hoja y colocarlas separadas unas de otras para saltarlas al ritmo de esta canción. Podemos ir cambiando la distribución de las flores a lo largo de la canción. Aquí tenéis varios ejemplos de cómo podemos colocar las flores en el suelo:

     Esta es la canción que os propongo para realizar el juego:

RELAJACIÓN

     Hoy nos vamos a convertir en pintores de flores. Para hacerlo debemos coger un pincel que tengamos en casa (Eso sí, los pelitos deben ser suaves). Y escuchando la siguiente audición debemos dibujar flores en el cuerpo de nuestros peques mientras están tumbados en una superficie cómoda para ellos. ¡Cuando le hayáis dibujado muuuuchas flores que sean ellos los que dibujen flores en vuestro cuerpo con el pincel!.

MINDFULNESS: CONCENTRACIÓN AUDITIVA

CONCENTRACIÓN AUDITIVA

     Continuamos con nuestros peques en el mundo del Mindfulness. La semana pasada comenzamos con un pequeño ejercicio de respiración abdominal y hoy os propongo una actividad para potenciar su CONCENTRACIÓN AUDITIVA.

     Para realizar el ejercicio debemos estar en un lugar tranquilo y confortable. El niño/a puede cerrar los ojos, para concentrarse mejor. Antes de comenzar le explicaremos que vamos a escuchar un instrumento musical que se llama TRIÁNGULO. Le pondremos un poquito el audio para que lo identifique.

     Cuando reconozca el sonido, le pediremos que debe escucharlo muy atentamente hasta que termine de sonar y, cuando esto ocurra, debe levantar la mano rápidamente. Cuando empiece a sonar de nuevo, bajará la mano y estará atento para volver a levantarla cuando finalice el sonido del triángulo.

 

     Aquí, estamos haciendo el ejercicio en casa:

 

     Os dejo la audición para relajarnos un ratito con nuestros peques:

ACTIVIDADES 2 DE ABRIL

ACTIVIDADES 2 DE ABRIL

     Hoy vamos a recordar el cuento que vimos el otro día de: "El tulipán rosa". En él veremos las necesidades básicas de las plantas: tierra, agua, aire y sol.

     Para ampliar información os dejo el siguiente vídeo de Barney, el camión:

     ¿Cómo van vuestras semillas que plantasteis hace unos días?, ¿Han cambiado?, ¿Han crecido? Para que crezcan, ya sabéis lo que les hace falta, como mínimo, agua y sol.

 

     Ahora nos toca trabajar un poquito... Nos vamos a la FICHA 6  de nuestro libro, donde nos encontraremos una bonita maceta con una planta en su interior. Debemos colorear la tierra de la maceta, observando primero las raíces que se ven en ella, y las gotitas de agua que caen de la regadera. Después, debemos pegar trocitos de papel amarillo sobre el sol y, por último, picar los puntitos de la regadera. Como seguramente no tengáis punzón en casa y alfombrilla, podéis utilizar para que puedan picar los peques, un portaminas o un bolígrafo, colocando por debajo de la hoja un trozo de corcho blanco o de goma eva.

     Para que recordemos qué necesitan las plantas, escribiremos las palabras AGUA y SOL. ¿Qué letras tienen? (La letra "G" es de Miguel y Gabriel, la "L" de Laia y la "S" de Iris).

• AGUA
•  

• SOL
•  

     Para terminar os dejo estas divertidas canciones para que bailéis en familia:

 

ACTIVIDADES 1 DE ABRIL

ACTIVIDADES 1 DE ABRIL

     Comenzamos nuevo mes y continuamos con las flores de la primavera, para conocer algunas de ellas os dejo esta bonita poesía:

 

     Para que los peques conozcan cómo son esas flores os dejo las imágenes para que se las enseñéis:

ROSA

 

 

ALHELÍ

 

JAZMÍN

CLAVEL

 

     Como trabajo para casa podemos hacer esta bonita flor:

 

• Primero debemos escribirles la palabra ROSA, dejando cada letra en un recuadro.

• Luego, deben recortarlos y pegarlos bajo la palabra ROSA que nosotros habremos escrito en la parte inferior de un folio.

 

  

• Ahora necesitamos dos rollos de papel higiénico que nos sirvan para hacer las impresiones en el folio (Uno tendrá forma circular y otro de óvalo), una pajita verde, así como, pintura verde y del color que queramos que sea nuestra rosa.

• Con los rollos de papel higiénico hacemos estampaciones para las hojas y los pétalos de mi flor. La pajita la utilizamos de tallo.

 

 

 

 

• Y este sería el resultado...

 

     No olvidéis mandar vuestras hermosas flores para que las vean vuestros compañeros/as.